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教学日志
教学日志
巧设悬疑,调动学生的积极思考
16-05-22
以饱满的感情,渲染课堂气氛
16-05-22
联系实际,让生活走进课堂
16-05-22
赏识教育
16-05-22
激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
16-05-22
重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来
16-05-22
注重内外结合
16-05-22
抓好作文起步教学
16-05-22
语言积累
16-05-22
随笔
16-05-22
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