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周心顺工作室(数学教师)
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教学日志
教学日志
专业技术人员应有职业追求、职业信仰
18-06-26
在社会这个大舞台上经历风雨,无怨无悔
18-06-25
学习是一件可以随时随地进行的事情
18-06-22
继续教育,一是教的问题,二是学的问题
18-06-21
在职业的转换过程中一定要了解自己
18-06-20
丰富学习资源,优化课程设计
18-06-19
选择学习就是选择成功
18-06-15
所从事职业的“含金量”决定其发展和待遇
18-06-14
认识自我、认识职业、发展规律
18-06-13
长期目标又服从于人生目标
18-06-12
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