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刘子琳工作室(数学教师)
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教学日志
教学日志
对学生作业进行有效评价
18-01-16
为什么还要变革学习方式呢?
18-01-08
教师由原来的权威转向指导者与参与者
18-01-08
学习24时记时法
18-01-08
让学生在生活情境中学习
18-01-08
引导学生在操作体验中学习
18-01-08
课堂上对学生进行有效评价。
18-01-07
关注数学学习中的有效互动
18-01-07
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