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《雏鹰起飞圆梦起航》工作室
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教学日志
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静心聆听,感受文本
22-02-08
曲文交融,引情感共鸣
22-01-31
触景生情,品文字之“美”
22-01-31
“神秘”激起求知欲
22-01-31
“故事”讲述设悬念
22-01-31
美景”欣赏引期待
22-01-31
游戏”参与趣味多
22-01-31
精妙组织,指导实践
22-01-30
关注实际生活的热点资源
22-01-30
关注语文学科的自身资源
22-01-30
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