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吴延儒工作室(数学教师)
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课后反思
课后反思
圆的认识一课教学反思
17-05-14
一位好学生的"失败"
15-10-21
两个“长”相遇,让学生糊涂了
14-12-29
猜想是培养学生创新意识的有效途径 ——小学数学六年级第10页第4题有感
14-12-16
教师要给学生的想法以充分的空间 ——对《解决问题的策略》教学反思
14-12-16
认识与应用间的差距-----对《间隔排列》一课的反思
14-12-08
《从条件出发思考的策略(2)》一课的教学反思
14-12-02
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