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卞修宇工作室(数学教师)
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教学日志
教学日志
教师工作就跟交朋友一样
19-03-30
组织班委会工作
19-02-27
班主任是班级的组织者、领导者
19-02-27
班主任是沟通学校与家长、社区的桥梁
19-02-27
班主任是联系各任课教师的纽带
19-02-27
班主任是学生成长的教育者
19-02-27
发散思维,养成联想的思维习惯
19-01-02
追根溯源,寻求事物之间的内在联系
19-01-02
站在系统的高度把握知识
19-01-02
看电视的转变
19-01-02
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