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教学日志
教学日志
浅谈课堂的有效性
19-01-02
浅谈课堂的有效性
19-01-02
浅谈数学课堂教学中创造力的培养
19-01-02
浅谈数学课堂教学中创造力的培养
19-01-02
讲试卷技巧
18-12-21
分门别类,对症下药
18-12-21
双向沟通,学生成绩自然好
18-12-21
温言鼓励,循循善诱
18-12-21
有效重温,巩固记忆
18-12-21
把握时间,及时讲评
18-12-20
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