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课后反思
课后反思
年轻教师成长需要的三个坚持
19-11-14
名师的课堂引导艺术
19-11-14
把一个大数变成“亿”或“万”做单位的数
19-09-06
《角》教学反思
19-09-06
课后反思-计算器的教学是否应该在教材中出现
19-09-06
《积的变化规律》教学反思
19-09-06
大数的认识
19-09-06
如何培养学生的检查习惯?
19-09-02
小学对“鱼”与“渔”的思考
19-09-02
小学数学《垂直与平行》教学反思
19-09-02
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