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袁士梅工作室(数学教师)
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课后反思
课后反思
反思
18-02-11
买文具
18-02-11
买文具
18-02-11
借助实例,解释应用
18-02-10
总结归纳正、负数和0的关系
18-02-10
通过记录相反意义的量,初步了解负数的意义
18-02-10
课前温度复习
18-02-10
生活中的正负数
18-02-10
让学生尝试、思考末尾有0的乘法
18-02-08
.引导学生自己计算、交流,获得一般算法
18-02-08
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