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教学日志
如此强行“坐班”真的合理吗?
17-05-07
劳动分工细化,责任到人
17-05-07
班级管理是艺术更是享受
17-05-07
“美玉”需要精雕细刻
17-05-07
关爱是激励学生上进的秘诀
17-05-07
那一次,我懂得了一些
17-05-02
心灵的沟通
17-05-02
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