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课后反思
课后反思
【反思】《不要让掌声廉价,不要让掌声泛滥,让学生用心灵鼓掌》
18-10-09
【反思】《变课后补课为课前补课》
18-10-09
【反思】《候课有三大好处,拖堂有五大弊病》
18-10-09
【反思】《教师参与不是代替,尊重激发灵感》
18-10-09
【反思】《不从原来的满堂灌演变成现在的满堂问》
18-10-09
【反思】《把学生举手方式分别赋予一定信息》
18-10-09
【反思】《黑板是师生交流的介质,方寸之地可以做出大文章》
18-10-09
【反思】《一个良好的课堂生态是从师生互相尊重开始的》
18-10-09
【反思】《第八课:无线网络畅享用》教学反思
18-09-29
站在高高的山岗上》教学反思
18-09-29
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