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刘志强工作室(化学教师)
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课后反思
课后反思
分析学生基本情况,量体裁衣,因材施教
17-06-21
谈兴趣2
17-06-21
化学课如何调动学生兴趣
17-06-21
初中化学课程必须体现启蒙性、基础性
17-06-21
初中化学的课改方向
17-06-21
初中化学新课程教学设计
17-06-21
教学过程及效果的评价与反思
17-06-21
化学学习任务和学习活动的设计
17-06-21
.教学设计的流程
17-06-21
化学教学设计的基本认识
17-06-21
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