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教学日志
新授前的导入与生活紧密联系
17-06-19
数学作业编拟要体现生活化做到学以致用
17-06-19
农村小学数学生活化
17-06-19
部分学困生的指导
16-05-12
继续教育学习后感
16-04-28
如何指导学生复习
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