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教学日志
教学日志
爱学生,就要从一点一滴做起。
17-12-24
及时反馈学生的学习情况,有助提高学生的学习。
17-12-21
通分是把异分母的的分数化成和它相等的同分母分数。
17-12-20
激发学生的学习兴趣,有助于学生的学习效果。
17-12-19
把一个分数化成最简分数,有时要经过儿次化简,有时只要一次。
17-12-18
分数的分子和分母只有公约数1的分数,叫做最简分数。
17-12-17
把一个较大的分数化成和它相等的较小分数的过程叫做约分。
17-12-16
几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,最大的因数,叫做这几个数的最大公因数。
17-12-15
几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。
17-12-14
分数的基本性质与除法中的商不变的性质相同。
17-12-13
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