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教学日志
教学日志
创设情景导入新课激发学生兴趣
17-05-31
“负数”——我这样引课
17-05-26
教学中设计合理的教学模式
17-05-24
如何做好小学低年级的班主任工作
17-05-23
《尝试教学法》学习心得
17-05-22
新课标学习
17-05-18
教育随笔
17-05-17
教学随笔
17-05-16
教师要学会倾听
17-05-15
批改作业的技巧
17-05-14
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