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教学日志
教学日志
一元一次不等式的应用教学日志
15-12-01
如何指导学生学好数学
15-12-01
突出教学方法,培养创新思维能力
15-12-01
因材施教,促进中等生数学素质的提高
15-12-01
了解学生的基础是教学的关键
15-11-05
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