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教学日志
教学日志
让学生在充分准备的基础上接受评价
16-10-08
民主的评价方式
16-10-08
自由选择的作业形式
16-10-08
课堂讨论使学生学会了对观点进行分析和评价
16-10-08
课堂讨论能使学生逐渐进入乐学、会学、善学的境界
16-10-08
充分发挥讨论在课堂教学中的作用
16-10-08
努力创设民主、和谐的课堂氛围,让学生参与课堂教学
16-10-08
教师充满殷切期待的提问方式
16-10-08
改变以往师生问候方式为“闲聊”式
16-10-08
精心进行教学设计,以教学内容激发学生学习兴趣
16-10-08
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