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教学日志
教学日志
给课堂一份“留白”
17-09-20
养成“问课”的习惯
17-09-17
引导学生相互欣赏
17-09-15
向周围人学习
17-09-14
要善于换位思考
17-09-12
赞美、激励学生
17-09-10
学会倾听自己
17-09-09
要遵守承诺
17-09-09
学会尊重
17-09-09
多关爱特殊学生
17-09-05
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