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教学日志
教学日志
把握学生文字表达特点,精心进行教学设计
21-03-03
强化学生语感
20-12-26
创设教学情境
20-12-26
写景要抒情
20-10-15
要借助想象和联想
20-10-15
平等评学激趣法
20-10-14
教师魅力激趣法
20-10-14
让学生在充分准备的基础上接受评价
20-10-13
教师的教态促成良好课堂气氛
20-10-13
把握最佳的教学心态
20-10-12
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