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教学日志
教学日志
课外阅读能够帮助学生进行写作构思和语言组织
20-06-11
转变了传统的教学观念,增进师生之间的交流
20-06-10
增加了语文课堂师生互动
20-06-10
小学语文教学语言需要严谨
20-06-09
小学语文教学语言需要轻松明朗
20-06-09
通过字词来抓住课文的特点
20-06-07
领略要义,从课文情节入手
20-06-07
使用多媒体教学手段,提高教学效率
20-06-06
创设挑战、悬念引发气氛
20-06-06
传承国粹文化是助推
20-06-05
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