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赵梦洁工作室(语文教师)
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课后反思
学会预习
16-05-27
作文教学
16-05-27
教学活动中要“溶情”。
16-05-26
尊重“需要”,注重“激趣”。
16-05-26
给学生一个“情感的课堂”。
16-05-26
给孩子一个什么样的语文课堂?
16-05-26
新课程改革背景下的小学语文教学
16-05-26
教学反思
16-05-26
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