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课后反思
课后反思
利用创编旋律来提高识谱潜力
18-04-17
用先唱歌后识谱的方法强化听觉
18-04-17
用多种方法,努力提高学生对音乐学习的兴趣。
18-04-17
教育和培养
18-04-17
听觉的作用
18-04-17
剪纸
18-04-15
兴趣
18-04-15
造就生动活泼的课堂学习气氛
18-04-15
活跃课堂的气氛
18-04-15
《色彩的情感联想》
18-04-15
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