清平乐 村居(师引导理解上片).flv
作者:杜汝林 发表时间:2018-12-11 08:54:13 浏览量:20
陈继新 :(2019-11-26 11:06)
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谷会文 :教态自然,普通话标准,教学基本功扎实!(2018-12-13 14:35)
张贵春 :本节课教师精心设计教学,能用多媒体课件辅助教学,教学流程清晰,教学效果非常棒。(2018-12-12 14:52)
李增宝 :引导学生想象画面,交流画面,将学生慢慢地带进辛弃疾笔下的乡村生活,进一步感受到词所描绘的意境,感悟情感,易与作者产生共鸣。说“景”设计和说“人”设计,可是本课的亮点,能让学生潜移默化地掌握词的意思,领悟作者的思想感情。在这个过程,学生的想象、理解、表达能力都得到训练。(2018-12-11 10:37)
方琼 :本节课教师精心设计教学环节,语言风趣幽默,引导学生理解“醉”和“媚”,课堂充满活力。(2018-12-11 10:32)
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陈继新 :(2019-11-26 11:06)
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谷会文 :教态自然,普通话标准,教学基本功扎实!(2018-12-13 14:35)
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张贵春 :本节课教师精心设计教学,能用多媒体课件辅助教学,教学流程清晰,教学效果非常棒。(2018-12-12 14:52)
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李增宝 :引导学生想象画面,交流画面,将学生慢慢地带进辛弃疾笔下的乡村生活,进一步感受到词所描绘的意境,感悟情感,易与作者产生共鸣。说“景”设计和说“人”设计,可是本课的亮点,能让学生潜移默化地掌握词的意思,领悟作者的思想感情。在这个过程,学生的想象、理解、表达能力都得到训练。(2018-12-11 10:37)
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方琼 :本节课教师精心设计教学环节,语言风趣幽默,引导学生理解“醉”和“媚”,课堂充满活力。(2018-12-11 10:32)
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