薛萍 ：(2019-11-15 20:08)

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江馨诺 ：(2019-11-15 20:07)

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陈欣 ：各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养(2019-11-15 20:07)

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张文天 ：教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材特点与学生实际(2019-11-15 20:04)

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王露 ：教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当(2019-11-15 20:03)

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