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作者：杜应祥 发表时间：2019-04-26 08:20:59 浏览量：12
潘声荣 ：诗歌鉴赏和吟诵，一般至少选两三首或同类题材或同一诗人不同时期的诗作，课堂容量会大一些，鉴赏面也广一些。(2019-05-02 12:18)
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潘声荣 ：《游园不值》这首古诗，刚刚学习过，不再是新课。杜老师从诗歌鉴赏和吟诵的角度尝试教学，整合很多媒体资源，值得借鉴和推广。(2019-05-02 12:17)
潘声荣 ：古典诗词作品的创作初衷虽饱含音乐元素，但如今大多却只能通过朗诵的方式来传承和推广。音乐的丧失，影响了今人对古典诗词整体风貌的感知、欣赏。(2019-05-02 12:15)
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潘声荣 ：诗歌鉴赏和吟诵，一般至少选两三首或同类题材或同一诗人不同时期的诗作，课堂容量会大一些，鉴赏面也广一些。(2019-05-02 12:18)
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潘声荣 ：《游园不值》这首古诗，刚刚学习过，不再是新课。杜老师从诗歌鉴赏和吟诵的角度尝试教学，整合很多媒体资源，值得借鉴和推广。(2019-05-02 12:17)
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潘声荣 ：古典诗词作品的创作初衷虽饱含音乐元素，但如今大多却只能通过朗诵的方式来传承和推广。音乐的丧失，影响了今人对古典诗词整体风貌的感知、欣赏。(2019-05-02 12:15)
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