《让我们荡起双桨》教学设计1.doc
作者：李启煜 发表时间：2019-10-17 10:06:16 浏览量：18
肖玲 ： 非常好，结构清楚层次清晰、运用恰当的教学方式和手段启迪学生思维、解决重点突出难点。(2019-10-18 12:21)
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金卫华 ：结构清楚层次清晰、运用恰当的教学方式和手段启迪学生思维、解决重点突出难点。(2019-10-18 12:11)
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肖玲 ：
非常好，结构清楚层次清晰、运用恰当的教学方式和手段启迪学生思维、解决重点突出难点。(2019-10-18 12:21)
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金卫华 ：结构清楚层次清晰、运用恰当的教学方式和手段启迪学生思维、解决重点突出难点。(2019-10-18 12:11)
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