让春天成为读书天

       有一首打油诗说：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠；秋有蚊虫冬有雪，收拾书包好过年。”春天为什么不是读书天呢？诗中没说，我们不妨分析一下。

       第一，春天草长莺飞，百花盛开，山清水秀，景色宜人。美丽的景色吸引着学生，踏青赏春、结伴郊游，这些活动本身就是一堂爱国、爱家、爱美的教育课，很有意义；但有时候也会分散学生的注意力，影响学习。所以，教师和家长要科学引领，适度限制。让他们在感受大自然美丽的同时，牢记一年之计在于春的古训。

       第二，春天万物萌生，人也精力充沛，春心萌动，青春期的学生更是如此。随着户外活动增多，学校大型活动的频繁，如果不加注意，很容易出现早恋风潮，进而影响学习。所以，在组织活动时，班主任要全面思考，精心设计，少组织一些小团体一对一的活动，多组织一些参与度高的集体活动，让同学们在活动中释放能量，增进友谊，形成集体荣誉感，增强班级凝聚力。

       第三，春天美丽而又短暂，这急剧的变化很容易引起人的情绪波动，使人感时伤事，顾影自怜。所以，有人说春天是心理疾病多发的季节。对于学生的苦闷焦虑，我们不要简单地归结为“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”，而要站在学生的角度去体察学生的内心，帮他们抚平心灵的褶皱，打开心灵的千千结，让他们的心灵丰盈灵动而又宁静祥和。

       果能如此，春天就是读书天！