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案例二：
案例二：
作者：
尚素珍
发表时间：
2015年6月17日
浏览量：
10
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案例二：低年级的教师上课时经常会带些小奖品到课堂上，以激励学生积极参与学习活动。学生为了得到这些奖励品，表现得非常积极。可当教师空手进教室时，学生的表现就是另一番景象了。
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