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张岩工作室(语文教师)
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<<春到梅花山>>教学日志
<<春到梅花山>>教学日志
作者:
张岩
发表时间:
2015年6月17日
浏览量:
33
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在教学中,引导学生品读具体描写梅花的句子,借助多媒体,图文结合,了解梅花的特点,在读中议中,体会梅花的特点以及内在的品质,体会作者对梅花的喜爱,赞美之情.同时课堂上还十分重视引导学生对词语的理解,理解挨字时让学生演一演,用动作表示,体会梅花之多.晶莹是本课的新词在理解以后,引导学生联系生活实际说说生活中还有什么事物是晶莹的......这样多形式的词语教学,即扎实又实用.
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