情境创设应目的明确
作者:张茹 发表时间:2017年4月14日 浏览量:5 分享到空间
每一节课都有一定的教学任务。教学中及时引导学生从情境中运用数学语言提炼出数学问题。如果是问题情境,教师提出的问题则要具体、明确,有新意和启发性,不能笼统地提出诸如“你发现了什么”等问题。
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