对物理这门学科来说,实验是其不可缺失的一项重要教学内容,新教材里的教学比例已经得到较高的提升,不过,是否能将其真正落实到教学实践中,还需要教师实验能力的提升。教师应尽量在物理课堂上引进生活中经常发生的一些自然现象作为实验点,以激发学生的学习积极性。且在进行物理教学实验时,教师应按照实验的要求,进行实验的演示,之后划分实验小组,让学生自行动手实操[2]在学生实验的过程中,教师要在一旁认真观察,补充学生实验中的不足。并布置给学生相应的实验作业,让学生课外自主实验,巩固学生学到的物理实验知识,加强其认知与动手能力。