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《珍珠泉》教学反思
《珍珠泉》教学反思
作者:
姜彩侠
发表时间:
2017年4月20日
浏览量:
10
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《珍珠泉》教学反思 《珍珠泉》这篇课文用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清,水泡既美丽又有趣,表达了作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。 通过对这篇课文的研读,我设计了了解美景中悟情的教学思路: 1、泉水的特点。特点:绿、深、清。 我让学生充分的想象: 那样清,清得能倒映出 ( )。水是那样清,清得就像 ( )。从而让学生感受泉水的美,为进一步的朗读做基础。具体感受完三个特点后,我创设了让学生给老师们介绍珍珠泉的水有多美,为学生感情朗读提供了语言环境。
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