《丝绸之路》教学反思
作者:谢皆超 发表时间:2015年6月20日 浏览量:8 分享到空间
学生对
《丝绸之路》
的内容已经有了一定的知识铺垫,
因此本节课主要采取了学生自主学习
合作的方法进行教学。
比如在丝绸之路的线路教学中,
不仅要求学生了解大致的线路,
经过
哪些区域,
而且要求学生通过古今对照,
了解经过现在的哪些国家和地区。
考虑到这个问题
可能有些难度,因此采用了一次小组的合作学习,让学生感受到历史其实离我们很近。
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