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学会知足常乐
学会知足常乐
作者:
张子群
发表时间:
2017年5月04日
浏览量:
14
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一个人要 改变世界、改变环境、改变他人,很难,唯有改变自己相对容易。我们教师应当学会知足常乐。倡导知足常乐,并不是倡导教师降低要求和减少需要,而是倡导教师降低不可能的要求和减少不合理的需要。正确地看待荣与辱、名与利、得与失等利益,不过高评价;冷静地看待晋职评优、进修深造、奖金福利等资源,不过分要求;客观地看待自身发展的可能性和局限性,不过度期待……知足常乐的教师常常会因为点点滴滴的小成绩而欣喜不已:比如家长一句肯定的话语;比如领导一个赞扬的微笑;比如学生一个会意的眼神……只有我们对自身有着合理的认知,才能拥有淡定从容的心态,从而拥有较高的效能感和成就感。
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