2014年，我校实施建设了“班班通”项目工程，共建有6间“班班通”教室。“班班通”是国家对我们农村学校的技术与装备的支持，它将现代教育教学的先进理念、教学方法，教学信息通到每个班级，让我们农村的孩子也享受到了先进、科学的教育资源，班班通让我们农村的教师也有了展示教学风采的更佳舞台。班班通的电子白板让我们可以绘出“最新最美的图画”；“畅言”系统方便了我们的日常教学，把无限的课程资源归于我们的囊中让我们选择、使用。班班通着力解决信息化环境与资源的创造性应用问题，着力解决优质资源在课堂上有效应用问题。

班班通的装备让我校的教学硬件进一步提升，同时也对我校教师的信息化教学水平提出了更高的要求。在使用“班班通”设备的两年来，不断的出现一些亟待解决的问题，这些问题羁绊和困扰着教师使用这些设备，还阻碍了学校教学信息化进程。使得先进的教育教学设备停留在“使用”的层面上。因为我们学校地处农村，精通计算机的人没有，更没有专业的教师。许多时候，班班通出现一些较难的问题，我们只能去镇上请人处理。如果畅言出现问题，处理起来更难了。面对现实，我作为学校负责人做了一些力所能及的事来管理维护这些设备：

一、联系实际，制定制度

为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，学校制定了一套制度，要求师生共同遵守，制定相关制度是最基本的管护手段。除了“班班通”项目管理制度、使用制度、处罚制度，还制定了面向全体师生的设备维护应对措施。师生在使用设备时，随时出现状况可以及时采取措施，或自行简单处理，或报告学校管理员，避免使设备出现长时间停滞，影响正常教学活动。制度是制约使用者不乱用设备，也是指引使用者如何使用和维护设备的条约，教师在使用时不盲目，遇到问题不慌乱，解决问题不武断，制度是师生使用设备的一个重要参考。

二、全员培训，人人参与

“班班通”设备刚安装时候，老师、学生都非常高兴，因为班班通方便了老师的教学，让年轻教师的教学课件有了一个展示的平台。同时多媒体教学开阔了学生的视野。但是大部分教师对于设备的使用还不清楚，为此我给老师们做一个全员培训，除了教会老师们如何使用设备，如何运用“畅言”系统进行备课、教学，还教会他们管理好这些设备，配合我维护好设备。我校制定了“班班通”设备管理使用日志，班主任是第一责任人，设备随时出现问题， 班主任及时将问题汇总、登记、反馈给我，我能解决的当场解决，解决不了的，登记设备维修记录，联系厂家维修。使用中，电子白板书写不正常，‘畅言’系统问题更多…..但由于我的及时处理，并没有影响到正常教学秩序。师生们掌握了设备维护程序，还得遵守设备管理和使用制度，管理好这些设备。按照学校统一部署，确定高年级每个班级一名学生管理员，配合老师开、关设备，而低年级班级则由班主任老师管理。学校做好防火、防盗、防雷击等措施，班级管理要做好防尘措施。学校为每个班级发放毛巾，做到每天将设备擦拭干净，班级扫地前要先洒水，避免灰尘漫天飞舞。

三、总结经验，共同分享

在设备使用过程中，老师们相互学习，交流经验，有的经验值得推广。于是我校及时调整，决定定期进行经验总结、交流活动。班班通开通两年来，我校进行了四次经验交流：

1.教师在使用过程中常常遇到电脑打不开，打开投影仪电源开关后，投影显示上小下大的情况，按电脑开机键后屏幕仍然显示“无信号”……通过调整投影镜头，检查电脑与显示器的连接等即可基本解决问题。有一次，电脑屏幕无任何显示，多方面检查仍不能解决。后联系厂家，更换中控后才恢复了正常。

2.由于电脑会经常提示升级，有老师一不小心就碰到升级框导致升级，然而升级后与“畅言”不能兼容，导致“畅言”瘫痪。这种情况就需要及时的把Windows恢复原状，否则过一段时间后就要重新安装系统了。那样就会影响教学。另外，电脑程序打开过多出现“死机”现象及触摸屏“失灵”，如果直接拔出电源会对一体机造成硬伤。教师可以按住“开机键”5秒钟，即可实现电脑关机，两次开机要间隔在30秒以上。

3.教师在教学过程中使用电脑，是伴随着“畅言”教学软件使用的。教师有时会同时打开多个程序或者软件，这样易造成电脑“死机”；在操作过于迅速也会造成电脑“死机”；特别在使用“畅言”教学系统时需要插入加密狗，一旦出现“死机”，可尝试拔除加密狗，再重新插上，故障可排除。

4.触摸屏有时“不灵”或者“太灵”。在触摸操作过程中，发现鼠标不见时，可尝试用5个手指同时触摸屏幕；屏幕灰尘较多时，特别是电子白板下面的沟槽灰尘较多时肯定会影响触屏不灵，这时需用干净、干燥的抹布把屏幕擦拭干净，特别是下沟槽。在手指或者红外笔接近屏幕1厘米左右的情况下，屏幕就已经感应到了触摸，尤其是在播放PPT时候，那么我们在点击屏幕时要轻点和迅速离开屏幕1厘米距离以上。有时候在点击是衣服袖子也能影响到幻灯片的切换，所以切换幻灯片时衣袖也要注意，也可以用无线鼠标进行操作。

5.打开文件时有两种方式，快速双击或者右键选择“打开”选项。在快速双击时，一定要双击在同一位置，尽量不要出现过多偏移；仍然打不开时，可在屏幕空白处点击一下，取消“选择”该文件后，再快速双击该文件即可打开。也可以长按该文件出现菜单，选择“打开”项，“长按”相当于鼠标右键的功能，也可进行复制、粘贴功能。

6.经常对电子白板进行定位修正。在用红外笔书写时要与屏幕垂直，避免出现定位偏移。

7.电脑不用时请拔掉电源，保护触屏；也防止打雷出现静电，对电脑造出损坏。

8.电脑在使用过程中，一定要安装杀毒软件，每周杀毒一次。无关教学的软件尽量不要安装，影响整机性能。

9.教师教学时，在加密狗丢失或者忘带的情况下，可先打开“畅言系统备课平台”，再打开“畅言系统教学平台”即可使用，无需插入加密狗。

班班通的使用让我们的教学方法灵活多样，多媒体教学方便了我们的教学，让我们的教学资源丰富多彩。然而，多媒体知识似广阔的海洋，我们只是海边的拾贝者。需要我们不断的发现、探索， 只有这样，我们才能更好的运用好这一现代化的教学设备，更好的服务于我们的学生。

                             马鞍山博望区新博永合小学  陈明赋