日志
作者:谢皆超 发表时间:2015年6月24日 浏览量:6 分享到空间
学生的朗读能力很重要,对于一篇课文的朗读教师要适当引导,因此在教每一课之前,我都要求学生对课文预习,先处理生字,词,多读几遍,以此来理解课文,教学中,教师的示范起很大作用,每一课我都示范读,经过教师一阶段努力,学生的朗读能力有一定提高。
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