本节课的教学内容是:苏教版义务教育教科书一年级下册第五单元《元、角、分》的第一课时。其重点是认识1元及1元以下的人民币和人民币单位间的进率,难点是1元及1元以下人民币之间的换算及应用。虽然人民币对于现在的孩子来说,不是一个新知识,但是学生对于人民币的认识只是停留在一个初浅的认识阶段。大多数学生认识1元,5角,1角,这些人民币在生活中比较常见,学生基本都能分辨。至于1分、2分、5分这些已经离我们现在的生活很远了,对于现在的学生是陌生的。
这样的知识点看似很简单,但对于一年级学生来说却是“懵懂乏味”地。那么怎样才能引发学生学习的兴趣?如何才能激发学生对新知识探索的愿望呢?我认为王银娥老师在整节课教学中很好的诠释了这一点。
如:在课堂导入环节,王老师首先播放孩子喜爱的动画片作为新课学习的开始,既引起了学生的兴趣,又营造了一个和谐的学习氛围。在动画片播放完后,王老师接着提出以下问题:大头儿子要去做什么?捐款要用到什么?进一步介绍钱价值-----能买东西,也能帮助别人。在这里不仅仅渗透了人民币的作用和价值的教育,同时也是对学生 “帮助和关爱他人”的德育教育,又为后面的爱心义卖活动做好铺垫,可谓是一举多得但又不显山漏水。