课后反思

一个学期过去了，对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,为了修正错误,鉴知未来,以利我在今后的工作中改正自身的不足之处，认真地剖析了自身存在的问题，分析如下：
    一、存在问题
    1、爱岗敬业上做得不够突出。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。
    2、工作主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了，许多工作到推不掉时才仓促动手做。
    3、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨。
    4、要求学生不够严格。总是处于人道主义，不想过多地对学生加以压力，想让他们在宽松，愉悦的氛围中学习，可就有钻空子的同学，对此也就睁一只眼闭一只眼，致使班风不好，学风不浓。

      5、关心帮助他人做得不够,与他人的谈心、交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
        6、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。
   二、产生问题的根源
       1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。
　　 2、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。
　　 3、教师业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。
    因此,在今后的工作中我们一定要以致富思源,富而思进为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。力求做到：
    1、更新教育观念,彻底改变以往那种疏于管理学生的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
    2、树立“育人先做人,正人先正己；学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。
    3、师德师风是学校的灵魂所在，作为教师要把学校的兴衰当为己任。