在这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内,我显得很渺小也很平凡。每天早晨来到学校,首先印入眼帘的就是校园美丽的景致,长廊里花团锦簇,石凳边香气宜人。上了教学楼便听到了教室里面朗朗的读书声,孩子们端着书本大声朗读,声音抑扬顿挫,犹如高山流水沁人心沛。作为北关的老师,拥有这么多积极上进的孩子我倍感荣幸!我下决心要做孩子们心中的好老师。
1. 做个关爱学生的老师
孩子们同样需要老师的呵护与关爱,教师不要吝啬自己的语言与行动,有时候老师不自觉的一句关心的话语就会拉近彼此的距离我真切的体会到有心有爱的重要性,有了爱父母更安康,家庭更幸福,孩子更快乐,是啊,有爱就能包容一切。都说母爱伟大,师爱其实也伟大。班里曾经有个孩子,没有父母接送,都是自己步行回家。有一天放学时下起了大雨,孩子没有雨伞,在教室走廊里急哭了,当我了解情况后毫不犹豫的把手里的雨伞递给了他,孩子用感激的眼神看着我,这一刻我知道孩子肯定在考虑老师你怎么回家呢,我对孩子笑笑说“我有雨衣呢”孩子终于放心的回家了。从那以后课堂上孩子听课认真了,学习努力了,成绩也较以前进步了。是老师的关爱给了孩子动力,也赢得了孩子爱的回报,见了老师一句普通的“老师好”,教师节一个精美的卡片,一句“老师辛苦了”这些简单的话语,我却犹如暖流注入心间,感动万分。每当接到学生的喜报时,或者看到学生的进步时,我就有一种收获硕果的快慰,真切的感受到作为老师满满的幸福!
2. 做个爱读书的老师
教师的快乐来自读书。虽然现在的我还如此渺小,但我已尝到了读书的快乐!读书让我更深刻得体会了教育的真谛,在学生眼里,教师能够与他们一起读书,他们的心理也就获得了一种平衡,一种满足,这样的教师最能受到学生的敬重。我因此常和学生交流读书的情况,告诉孩子我在读一本什么书,书中让我们懂得了什么道理,并推荐孩子也去阅读,这不能不说是一笔最宝贵的财富,成长了自己,教育了孩子。回想每一次学生在向我表述读书心得或阅读孩子的读书心得时,我的心情都莫名的激动,孩子们在我的影响下越来越爱读书,同样孩子们也给了我动力,发现自己也越来越离不开书了。为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的眼睛,心领神会之外,还写读书笔记。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析,这也是我在读书中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。
3.做个有责任心的老师
对工作要有责任心,责任心,不是空洞的说教,它需要落实,在日常工作的一点一滴中体现出来。具有责任心,要认真对待自己的工作,责任心是一种态度。课前教案设计要精心、准备要细心、上课时要认真,把孩子们当成平等交流的伙伴看待;对同事要有责任心,同事的事情当成自己的事情做,同事间有求必应,尤其是在同事的教学上,我都是把自己好的教学建议毫不保留的告诉年他们,对年轻老师的成长起到了好的作用,做到了拜师结对中师傅的典范;对学生要有责任心,培养孩子良好的习惯,教他们如何做人、如何学习、如何生活。课堂上师生共同学习,在愉悦的氛围中引导孩子们明白道理,学到知识,启发他们探索的兴趣,让孩子们真正成为课堂的主人,让自己的教学更加的有“温度”。
今后我将再接再励,更加深入的投入到教学工作中,不断加强自己,充实自己,让读书成为自己的习惯,关爱每一个孩子,让自己的教育工作更加辉煌灿烂,努力向我心中的老师迈进。