定期对偏远地区的艰苦学校的教师开展心理辅导与教学经验交流。例如，一个学区有几百名教师，从中选拔几个资深的老教师作为定期辅导教师。这几位定期辅导教师要认真总结自己的工作经验与教育学生的心得。在课堂上，有问题的教师可以提出问题，这几位定期辅导教师可以通过引导、讨论、交流、总结等方法来解决问题。还可以采用电话联系或加入QQ的群来交流与解决平时遇到的一些难题。教师们遇到的一些困难在这里得到解决了，他们在今后的教育工作中会成长的更快，幸福感自然就有了。