法国著名作家罗兰曾经说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”
陪孩子散步、与孩子像朋友一样对话聊天、给孩子讲故事、与孩子共同游戏,就是家长了解孩子精神发展状况和满足他们精神需求的好机会,也是给孩子播种良好的思想和行为习惯的好的时机。
孩子成长需要爱、夸奖、安全感与快乐体验。教育不只是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子,首先就要学会夸奖孩子。夸奖可以让孩子自信,夸奖能激发孩子的潜能,夸奖能培养孩子的成就感。