小班上学期教育教学活动目标
健康
1、 愿意上幼儿园，情绪稳定、有安全感。
2、 逐步养成独立进餐、盥洗，按时入睡，定时pai便的习惯，愿意学习简单的生活技能。
3、 在成人的鼓励下，愿意接受医务人员的治疗。
4、 初步了解并遵守生活和游戏活动中简单的安全规则。
5、 愿意并喜欢参加各种身体锻炼活动，基本完成动作要求，动作自然。
语言
1、 逐步学会安静倾听老师和同伴说话。
2、 能听懂简单的句子，并能用简单的句子表达自己的想法或愿望。
3、 愿意学说普通话愿意与老师和同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣。
4、 愿意学习欣赏幼儿文学作品，并能初步感受语言的丰富和优美。
5、 愿意观察图片，能简单地描述人和物。
6、 喜欢听成人讲述图画中的内容，并尝试自己阅读图书。
社会
1、 喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、 了解自己，能感受周围成人的关心和爱护、爱父母、爱老师，喜爱自己的家和幼儿园。
3、 初步体验基本的生活常规，并懂得应遵守规则。
4、 愿意和同伴交往，愿意参与集体活动。
5、 学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
6、 在日常生活和游戏中，初步学习爱护公物、爱护环境。
7、 愿意做自己能做的事，愿意将自己的情绪和愿望告诉他人。
科学
1、 对周围常见的事物和现象感到好奇。
2、 喜欢触摸、摆弄、观察周围事物，并能运用多种感官感知周围环境和现象。
3、 对生活和游戏中的数学活动感兴趣。
4、 喜欢自然界，愿意参与饲养和种植一些常见的动植物。
5、 用自己喜欢的方式简单表达感知操作活动中的感受和发现。
6、 能简单了解人的基本感官的作用。
艺术
1、 对生活中的各种声音感兴趣，愿意参加音乐活动，能初步感受音乐作品所表达的美。
2、 在音乐活动中长生较愉快地情绪体验，并愿意表达。
3、 愿意用自己喜欢的方式进行音乐表现活动。
4、 用自然的声音歌唱，能随音乐做简单的韵律活动，学会几种打击乐器的简单演奏方法。
5、 对周围环境和生活中常见的色彩鲜明，造型简单的事物感兴趣，能初步感受其中的美，愿意参加美术活动。
6、 在美术活动中能产生脚愉快地情绪体验，并愿意表达。
7、 愿意用自己喜爱的方式进行美术活动。
8、 能运用自己喜爱的颜色作画，能塑造简单的物体造型。
