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水乡歌
水乡歌
作者:
吕庆和
发表时间:
2017年6月15日
浏览量:
9
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在学生读课文的过程中,教师应做好“导”的工作,可采用加动作进行朗读、师生比赛读、唱歌促读、师生齐读等多种生动活泼的形式,让学生在愉快的朗读中感悟课文内容,感受阅读的乐趣,进而喜欢阅读,愿意阅读。
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