买文具
作者:张月芳 发表时间:2017年6月24日 浏览量:16 分享到空间
在本节课,学生通过“买文具”的具体情境,理解了小数的 意义,掌握了小数的特征,能认、读、写简单的小数,学生掌握的很好,在今后的教学中,要注意引导学生体会数学与实际生活的联系,提高学生分析问题和解决问题的能力。引导学生自己去分析问题,学会从多种角度去思考问题,分析问题,训练学生发散思维,让学生学会思考,学会灵活解决问题.,调动学生的积极性
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