货比三家
作者:张月芳 发表时间:2017年6月24日 浏览量:7 分享到空间
在本节课,学生结合“货比三家”的具体情境,理解了小数的大小,掌握了怎样比较小数大小的方法,并能正确比较小数的大小,学生掌握的很好。但在今后的教学中要多培养学生与同伴交流的意识,发展数感。提高学生提出问题并解决问题的能力
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