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媒介识字
媒介识字
作者:
王婷婷
发表时间:
2017年6月29日
浏览量:
16
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识字教学可以充分利用图片、图画和多媒体等媒介识字。简笔画简洁、生动且内涵丰富,给人以极大的想象空间。低年级儿童对图画的兴趣比对文字的兴趣浓。在生字字形教学中,教师要不失时机地让学生发挥自己的想象,给生字配上“身体动画”、“思维动画”,如教“举、扔、踢、拿、扫、跑”等时,可以让学生运用想象,给生字配上身体动画,让字形在脑海里如动画般流出来,让一个个静止的生字都活起来,初步培养他们的识字能力。给字配“画”,恰当地结合在图与文的巧妙联系中,丰富了学生的想象,使学生生动地识字,有效地提高了学习效率。
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