课堂上,老师如何用辨证的眼光来看待学生的会与不会，因为这将直接影响到学生学习的状态和效果，也最能有效地将不同层次的学生充分调动，而挖掘出他们学习的潜能。不吝于给予学会的学生一句表扬或施以奖励，并能让他们有所超越；给不会的学生一个关切的目光，一句暖人的鼓励，让他们不致在学习遭受挫折的过程中失去信心……如此简单，前提就是了解学生，正视学生的真实状态，认同学生之间的差异。只有这样，我们的课堂才能变得春光灿烂， 精彩纷呈。