教师职业倦怠,对教育教学效果的负面影响是显而易见的。主要表现在:1.教学效果下降。教师的身心疲劳过度,对学生的观察、教育能力就会在无形中降低,对学生的心理援助、管理指导等精神维持能力也会随之变得低下,当然随之而来的是教育、教学方法的不灵活或出现失常现象,在工作上变的机械,工作效率低,工作能力下降,最终导致教学质量降低。2、人际关系紧张。在人际关系上变得疏离,退缩,摩擦增多,情绪充满忧郁。有些教师使用粗暴的体罚,急躁的情绪、行为来对待学生,实则是一种身心疲倦,压力增大后所产生的“危险信号”。教师心理疾病会导致严重的后果,有时会给学生带来难以弥补的伤害。3、造成自我身心伤害。教师的职业倦怠会造成教师心理障碍和疾病,轻则是教师的消极态度和情绪表现明显,重则会因不良心理状态而引起神经衰弱,或因不堪压力而导致精神崩溃,最终直接影响自己的身心健康。