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耐心教育
耐心教育
作者：
刘小婧
发表时间：
2017年8月21日
浏览量：
3
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我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。但是，我们班还有些调皮，捣蛋，作业不认真，屡教不改的学生，对他们，我会采取“恶”的对策，该批评时批评，并适时让他们知道屡次犯错误后会付出哪些代价。
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