本课的教学任务有三个:第一,设置表格内文字格式;第二,设置表格边框线。第三,填充表格底纹(设置表格背景颜色)。课前我和学生一起组织了学习内容,课堂上让学生自己对照书本进行练习。因为第一部分的内容我们上学期已经学过了,关键就在于第二部分,设置边框线时,个别孩子没仔细看书,因此设置完后,发现课程表根本没变化,而在表格外面添加了一个设置好效果的行。针对这个内容我进行了说明,对学生强调了看书一定要仔细和细心。书上的点点滴滴也许都会给你的操作步骤带来很大的变化。
另外还向学生介绍了“知识库”里的内容,课堂上我先是让学生思考“假如想让课程表内框线和外框线颜色不一样,你会做吗?” 自己尝试做做看。实践结果是,孩子们没想到去学习“知识库”里的内容。等到我演示时,孩子们就觉得这么简单,我怎么没想到?
通过实践发现,尽管孩子们课堂上很认真对着书本进行学习,可是怎样才能将自己看书学习课本知识应用到实处,我觉得还有待加强学习!